Cadre didactice
Gradul de ocupare a posturilor cu personal calificat este de 80 %. Scolile au resurse umane pentru formare generala si profesionala in domeniu agricol. Cadrele didactice suplinitoare sunt calificate, in curs de calificare sau de obtinere a dublei specializari in functie de oferte de catedre vacante si cu viabilitate.
In anul scolar 2009-2010 avem un numar de 8 educatoare, 14 invatatori, 25 profesori, 1 secretar si 11 oameni de serviciu. Acest personal are misiunea sa ofere locuitorilor din zona opurtunitati de educatie si instruire practica accesibila, de inalta calitate, diferentiate de grupe valorice sau de interes, stimuland formarea unei culturi generale si de specialitate temeinica, dezvoltarea carierei, sporirea calitatii vietii, egalitatea sanselor, invatatrea pe tot parcursul vietii. Un accent deosebit se pune pe interactiunea scolii cu mediu social, cultural si economic, transformarea scolii intr-un centru de resurse educational si de servicii oferite comunitatii.Astfel absolventii scolii vor fi apti sa fie pregatiti pentru o integrare fireasca in cicluri superioare de invatamant, in viata economica si sociala a societatii, sa conceapa lumea contemporana, tendintele dezvotarii ei cel putin la nivel primar, sa inteleaga si sa conceapa valorile culturii umane (limbile, arta, muzica, stiinta, tehnica, relatiile sociale.)
In anul scolar 2009-2010 avem un numar de 8 educatoare, 14 invatatori, 25 profesori, 1 secretar si 11 oameni de serviciu. Acest personal are misiunea sa ofere locuitorilor din zona opurtunitati de educatie si instruire practica accesibila, de inalta calitate, diferentiate de grupe valorice sau de interes, stimuland formarea unei culturi generale si de specialitate temeinica, dezvoltarea carierei, sporirea calitatii vietii, egalitatea sanselor, invatatrea pe tot parcursul vietii. Un accent deosebit se pune pe interactiunea scolii cu mediu social, cultural si economic, transformarea scolii intr-un centru de resurse educational si de servicii oferite comunitatii.Astfel absolventii scolii vor fi apti sa fie pregatiti pentru o integrare fireasca in cicluri superioare de invatamant, in viata economica si sociala a societatii, sa conceapa lumea contemporana, tendintele dezvotarii ei cel putin la nivel primar, sa inteleaga si sa conceapa valorile culturii umane (limbile, arta, muzica, stiinta, tehnica, relatiile sociale.)
Comentarii
Trimiteți un comentariu